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“相视一笑”被扣分 大学管理也开始个性化了吗?

河北化工医药职业技术学院的一名大一学生在网上发帖称,因为学校的规定导致自己的同学睡眠严重不足,“每天五点半起床,在上自习期间不能玩手机不能睡觉,纪律堪比高考”。帖子还称,有女生托着头看书,结果被学生会干部以睡觉为由扣分,甚至“还有两人相视一笑一句话没说,学生会非说俩人说话强行扣分”。(10月26北京青年报)
应该说,该校执行类似于高中阶段的严格作息制度,是抱着对学生在校生活负责的态度,有利于青少年从高中到大学的衔接和过渡,否则很有可能导致学生重压解放后的无所适从。因此,该高校的做法值得肯定。但是,“托着头看书”“两人相视一笑”就被扣分的行为,就显得有些过分了。这样严苛的管理手段,即便是在高中,也是罕见的。
该校的一位负责人解释说,学校对学生要求严格确有其事,但并没有网上传言的那么夸张,网帖中所说“笑一下就被扣分”的,是指素质拓展分,并不影响学生的课业成绩。素质拓展分在学生综合考核中占12.5分,其中日常纪律检查考核分是素质拓展考核中的一项,最高占比5分,旨在用量化的方式对学生的遵规守纪情况进行考核。
但这样的制度和规定,是不是合理呢?单就“相视一笑”这个行为来讲,如果没有影响别的同学学习,似乎并无过错。如果缺乏必要的前因后果和语境支持,我们不宜贸然对此作出评判。“相视一笑”,有可能是一个人帮助了另一个人,彼此会心一笑;也有可能对某个问题的看法一致而心照不宣的一笑……而且,由“两人相视一笑被扣分”这一陈述来看,学校的规定中确实有“不准说话”的条款,学生会正是据此给了他们扣分处分。那么,课堂上完全不让人说话的规定是否能让人信服,问同学问题,互相交流看法,难道不是一种有效的学习方式?
从学校管理层面来说,必要的校规校纪固不可缺,严格按制度执行也无可厚非。但需要注意的是,对待已是成年人的大学生,如果一味地沿用“人盯人防守”式的高中化管理模式,甚至变本加厉地用严苛手段压制他们,貌似是对其负责,但实际上可能已经剥夺了他们自我成长、自我提高的机会。
其实,从更高层面来思考——大学教育是否已经摆脱了“灌输式”为主的单一教学模式,而进入到理论联系实际,立德树人、全面育人的境界?对这一问题的追问,可能要比单纯的是非判断更为迫切。从报道中的“学生会非说俩人说话强行扣分”来看,这其实也从另一个侧面反映了大学学生的组织作风问题。

当然了,对于高三的学生来说,不管理的严一点儿,好象又不是一个事儿,是不是呢?拓学工程一个开放学习的网站。欢迎大家一起来交流学习的经历。

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